长春省工程技术学校，作为我国东北地区的重要高等职业教育基地，一直致力于培养高素质的技术技能人才。自建校以来，学校秉承“匠心育人，德技并修”的办学理念，为社会输送了大批优秀的技术技能人才。本文将从学校概况、办学特色、师资力量、教学成果等方面，对长春省工程技术学校进行详细介绍。
一、学校概况
长春省工程技术学校成立于1958年，是一所全日制普通高等职业学校。学校占地面积约1000亩，总建筑面积约30万平方米。学校设有机械工程系、电气工程系、电子信息工程系、计算机科学与技术系、建筑与艺术设计系、经济管理系等6个系，开设了40余个专业。学校现有在校生近万人，拥有一支高素质的师资队伍。
二、办学特色
1.校企合作，产教融合
长春省工程技术学校紧密围绕地方经济社会发展需求，与多家企业建立了长期稳定的合作关系。学校充分发挥企业资源优势，推动产教融合，为学生提供实习实训平台，提高学生的实践能力。
2.工学结合，培养技能型人才
学校以培养高素质技术技能人才为目标，采用工学结合的教学模式，注重学生专业技能的培养。学生在校期间，通过实习实训、项目实践等方式，将理论知识与实践技能相结合，提高就业竞争力。
3.德技并修，培育全面发展人才
学校坚持以立德树人为根本任务，注重学生德、智、体、美全面发展。学校开展丰富多彩的校园文化活动，培养学生的综合素质，为学生的全面发展奠定基础。
三、师资力量
长春省工程技术学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍。现有教职工500余人，其中高级职称教师100余人，硕士研究生及以上学历教师100余人。学校注重教师队伍建设，定期组织教师参加各类培训，提高教师的教学水平和科研能力。
四、教学成果
近年来，长春省工程技术学校取得了丰硕的教学成果。学生在各类职业技能大赛中屡获佳绩，多次获得国家级、省级奖项。毕业生就业率连续多年保持在95%以上，就业质量逐年提高。
长春省工程技术学校作为我国东北地区的重要高等职业教育基地，始终坚持以学生为中心，以就业为导向，为社会培养了大量高素质的技术技能人才。在未来的发展中，学校将继续秉承“匠心育人，德技并修”的办学理念，努力提升教育教学质量，为我国经济社会发展做出更大的贡献。
