随着信息技术的飞速发展，网络工程技术已成为我国国民经济和社会发展的重要支撑。为了培养更多高素质的网络工程技术人才，我国高校纷纷开设网络工程技术专业。网络工程技术专插本作为一种新型人才培养模式，正逐渐受到广泛关注。本文将从网络工程技术专插本的背景、优势、培养目标等方面进行探讨，以期为我国网络工程技术人才培养提供有益借鉴。
一、网络工程技术专插本的背景
1.国家政策支持
近年来，我国政府高度重视网络工程技术人才培养，出台了一系列政策文件，如《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》等，明确提出要加强网络工程技术人才培养，提高人才培养质量。
2.社会需求旺盛
随着互联网经济的快速发展，网络工程技术人才需求日益旺盛。据《中国互联网发展统计报告》显示，我国网络工程技术人才缺口达数十万，且这一数字仍呈上升趋势。
3.高校专业设置滞后
当前，部分高校网络工程技术专业设置存在滞后性，课程体系与产业发展脱节，培养出的学生难以满足市场需求。因此，网络工程技术专插本作为一种补充人才培养模式，应运而生。
二、网络工程技术专插本的优势
1.提升人才培养质量
网络工程技术专插本通过选拔优秀专科生进行本科阶段学习，有助于提高人才培养质量。学生在专科阶段已具备一定基础，通过本科阶段学习，可以进一步提升专业技能和综合素质。
2.缩短人才培养周期
网络工程技术专插本采用“2+2”培养模式，即学生在专科阶段学习两年，本科阶段学习两年。相较于传统四年制本科教育，网络工程技术专插本可以缩短人才培养周期，提高人才培养效率。
3.拓宽就业渠道
网络工程技术专插本毕业生具备较强的实践能力和创新能力，有利于拓宽就业渠道。他们在就业市场上具有竞争优势，更容易获得理想的工作岗位。
三、网络工程技术专插本的培养目标
1.培养适应产业发展需求的高素质网络工程技术人才
网络工程技术专插本应注重培养学生的实践能力、创新能力和团队协作能力，使他们成为适应产业发展需求的高素质网络工程技术人才。
2.培养学生的国际视野
网络工程技术专插本应加强国际交流与合作，拓展学生的国际视野，使他们具备在全球范围内从事网络工程技术工作的能力。
3.培养学生的终身学习能力
网络工程技术专插本应注重培养学生的自主学习能力和终身学习能力，使他们能够在未来职业发展中不断适应新技术、新需求。
网络工程技术专插本作为一种新型人才培养模式，在新时代背景下具有重要意义。通过选拔优秀专科生进行本科阶段学习，网络工程技术专插本有助于提升人才培养质量，缩短人才培养周期，拓宽就业渠道。我国高校应积极探索网络工程技术专插本人才培养模式，为我国网络工程技术事业发展提供有力支撑。
