在新时代的背景下，工程技术学院作为培养高素质工程技术人才的重要基地，肩负着为国家、为社会输送创新型人才的重任。牛丽娜，作为工程技术学院的杰出代表，以其严谨的治学态度、丰富的教学经验和对未来工程师培养的深刻思考，成为学院培养未来工程师的领航者。
一、培养未来工程师的使命
牛丽娜深知，培养未来工程师是一项长期而艰巨的任务。她认为，工程师不仅要具备扎实的专业知识和技能，还要具备创新精神和国际视野。为此，她致力于探索创新人才培养模式，为学院培养更多具有国际竞争力的工程师。
1. 优化课程体系，提升人才培养质量
牛丽娜认为，课程体系是人才培养的核心。她主张以学生为中心，以市场需求为导向，不断优化课程体系。在课程设置上，她注重理论与实践相结合，强调学生动手能力和创新能力的培养。
2. 加强师资队伍建设，提升教学质量
牛丽娜强调，师资队伍是人才培养的关键。她积极引进高水平教师，加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和科研能力。她还鼓励教师参加国内外学术交流，拓宽视野，提升自身素质。
3. 创新教学方法，激发学生学习兴趣
牛丽娜认为，创新教学方法是提高教学质量的重要途径。她倡导以学生为主体，采用启发式、讨论式、案例式等教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和解决问题的能力。
二、拓展国际视野，培养国际化人才
牛丽娜深知，国际化是未来工程师必备的素质。她积极推动学院与国外知名高校开展合作，为学生提供出国交流、实习的机会。她还鼓励学生参加国际竞赛，提升学生的国际竞争力。
1. 搭建国际交流平台，拓展学生视野
牛丽娜认为，搭建国际交流平台是培养学生国际化视野的重要途径。她积极推动学院与国外高校开展联合培养项目，为学生提供更多出国交流的机会。她还邀请国外专家来学院授课，为学生带来国际前沿的学术成果。
2. 鼓励学生参加国际竞赛，提升国际竞争力
牛丽娜认为，参加国际竞赛是提升学生国际竞争力的重要手段。她积极组织学生参加各类国际竞赛，如“挑战杯”、“IEEE国际大学生创新创业大赛”等，培养学生的创新精神和团队协作能力。
牛丽娜，一位以创新为驱动，培养未来工程师的领航者。她以实际行动践行着工程师教育的使命，为我国工程技术人才的培养做出了积极贡献。在新时代的征程中，相信在牛丽娜等优秀教育工作者的带领下，我国工程技术人才培养将取得更加辉煌的成就。
