吉工程技术师范学院，坐落于我国美丽的吉林长春，是一所以工科为主，理、工、文、经、管、法等多学科协调发展的全日制普通本科院校。自1952年建校以来，吉工程技术师范学院始终秉持“厚德、博学、求实、创新”的校训，为社会培养了大批高素质的应用型人才，为我国教育事业的发展做出了重要贡献。
一、立足吉林，辐射全国
吉工程技术师范学院地处东北老工业基地，与国家战略发展紧密结合。学校充分发挥自身优势，紧密围绕吉林省经济社会发展需求，为地方经济建设和社会发展提供了有力的人才支撑。学校积极拓展对外交流，辐射全国，为全国培养了大量优秀人才。
二、特色鲜明，优势突出
吉工程技术师范学院以工科为主，形成了以工程教育为特色，理、工、文、经、管、法等多学科协调发展的办学格局。学校在以下方面具有明显优势：
1. 专业设置：学校设有机械工程、电子信息工程、计算机科学与技术、土木工程等20多个本科专业，涵盖了工学、理学、管理学等多个学科领域。
2. 师资力量：学校拥有一支高水平的师资队伍，其中，教授、副教授等高级职称教师占教师总数的50%以上，硕士研究生导师50余人。
3. 科研成果：学校积极开展科学研究，近年来，承担了国家自然基金、国家社会科学基金等国家级科研项目40余项，发表学术论文1000余篇。
4. 国际交流：学校与俄罗斯、日本、韩国等多个国家和地区的知名高校建立了合作关系，为学生提供了丰富的国际交流机会。
三、创新教育，培育人才
吉工程技术师范学院始终坚持“以学生为本”，注重培养学生的创新精神和实践能力。学校采取以下措施，提升人才培养质量：
1. 强化实践教学：学校建有多个实验中心、实习基地，为学生提供丰富的实践机会。学校鼓励学生参加各类学科竞赛，提高学生的实践能力。
2. 拓展国际视野：学校积极开展国际交流与合作，为学生提供出国留学、短期交流等机会，拓宽学生的国际视野。
3. 关注学生成长：学校设立心理咨询中心，为学生提供心理辅导和成长指导，关注学生的全面发展。
4. 培养创新创业人才：学校设立创新创业学院，为学生提供创新创业培训和实践平台，培养学生的创新创业能力。
四、展望未来，再创辉煌
面对新时代的发展机遇和挑战，吉工程技术师范学院将继续深化改革，创新发展，努力实现以下目标：
1. 提升教育教学质量：进一步优化专业设置，加强师资队伍建设，提高教育教学质量。
2. 深化产学研合作：加强与企业的合作，推动科技成果转化，为地方经济社会发展提供智力支持。
3. 拓展国际交流：积极参与国际教育合作，提高学校的国际影响力。
4. 培养高素质人才：关注学生成长，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
吉工程技术师范学院，作为新时代教育事业的璀璨明珠，将继续为我国经济社会发展培养更多优秀人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
