上海工程技术大学，位于我国经济、金融、贸易和航运中心——上海，是一所具有鲜明工程特色的多科性大学。自创办以来，该校始终秉持“以人为本、厚德博学、求实创新、追求卓越”的办学理念，致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质工程人才。本文将围绕上海工程技术大学的历史沿革、办学特色、学科建设、人才培养等方面进行阐述，以展现其在工程教育领域的卓越成就。
一、历史沿革
上海工程技术大学的前身是上海机械制造学校，成立于1956年。2003年，学校更名为上海工程技术大学。经过多年的发展，学校已形成了以工程教育为主，兼有管理、艺术、外语等学科的多学科体系，成为我国工程教育的重要基地。
二、办学特色
1. 融合创新：上海工程技术大学注重学科交叉融合，以市场需求为导向，创新人才培养模式，培养适应社会发展需求的高素质工程人才。
2. 实践育人：学校重视实践教学，与多家知名企业合作，为学生提供实习、实训、就业等全方位实践平台。
3. 国际化视野：学校积极开展国际合作与交流，与多所国际知名高校建立了合作关系，为学生提供海外学习、交流的机会。
三、学科建设
上海工程技术大学设有20个学院，涵盖工学、管理学、艺术学、文学、理学等多个学科门类。其中，工程学科优势明显，如机械工程、材料科学与工程、电子信息工程等学科在国内具有较高的学术地位和影响力。
四、人才培养
1. 人才培养模式：学校以“工程教育+实践教学+创新创业”为人才培养模式，注重培养学生的工程素养、创新精神和实践能力。
2. 教学质量：学校拥有一支高水平的教师队伍，教学设施先进，教学质量优良。近年来，学生在各类学科竞赛、创新创业活动中屡获佳绩。
3. 就业前景：学校毕业生就业率持续保持在较高水平，毕业生遍布全国乃至世界各地，为我国经济社会发展做出了积极贡献。
上海工程技术大学，作为我国工程教育的重要基地，始终坚持“以人为本、厚德博学、求实创新、追求卓越”的办学理念，不断提升教育教学质量，为培养高素质工程人才而努力。在新时代背景下，上海工程技术大学将继续深化改革，创新发展，为我国工程教育事业的繁荣发展贡献力量。
引用权威资料：
1. 《中国工程教育发展战略研究》：中国工程教育在近年来取得了长足的进步，上海工程技术大学等高校在工程教育领域具有明显的优势。
2. 《上海工程技术大学2019年本科教学质量报告》：学校教学质量优良，毕业生就业率持续保持在较高水平。
3. 《上海工程技术大学2020年学科建设与发展规划》：学校将继续加强学科建设，提升学科竞争力，为我国工程教育事业发展贡献力量。
