随着城市化进程的加速，城市建设领域对工程技术人才的需求日益增长。城市工程技术大专班作为一种新型人才培养模式，为我国城市建设事业输送了大量的高素质技术人才。本文将从城市工程技术大专班的背景、培养目标、课程设置、实践环节等方面进行探讨，以期为相关领域提供有益借鉴。
一、城市工程技术大专班的背景与意义
1.背景
近年来，我国城市化率逐年提高，城市建设规模不断扩大。城市建设领域的人才缺口较大，特别是高素质技术人才。为满足这一需求，城市工程技术大专班应运而生。
2.意义
（1）培养高素质技术人才，满足城市建设需求；
（2）提高城市建设水平，促进城市可持续发展；
（3）推动我国城市化进程，助力国家发展。
二、城市工程技术大专班的培养目标
城市工程技术大专班旨在培养具备以下素质的高素质技术人才：
1.具备扎实的理论基础和专业知识；
2.掌握城市建设领域的技术技能；
3.具备创新意识和实践能力；
4.具有良好的职业道德和社会责任感。
三、城市工程技术大专班的课程设置
1.公共基础课程：包括思想政治理论、大学英语、计算机应用等；
2.专业基础课程：如土木工程、给排水工程、建筑电气等；
3.专业核心课程：如建筑工程施工技术、建筑工程质量控制等；
4.实践环节：包括实习、实训、毕业设计等。
四、城市工程技术大专班的实践环节
1.实习：学生在校期间，可到相关企业进行实习，了解实际工作环境，提高实践能力；
2.实训：通过模拟实际工程项目，使学生掌握相关技术技能；
3.毕业设计：学生在毕业前需完成一项毕业设计，锻炼其综合运用所学知识解决实际问题的能力。
城市工程技术大专班作为一种新型人才培养模式，为我国城市建设事业做出了积极贡献。在新时代背景下，城市工程技术大专班应继续深化教学改革，提高人才培养质量，为我国城市建设事业培养更多高素质技术人才，助力国家发展。
参考文献：
[1] 张慧，赵玉红. 城市工程技术大专人才培养模式探讨[J]. 中国成人教育，2019（3）：96-97.
[2] 王志刚，张晓辉，刘洪涛. 城市工程技术大专人才培养模式研究[J]. 建筑教育，2018（3）：48-50.
